Αποχή από τις διαδικασίες – Καταψήφιση της τελικής έκθεσης αποτίμησης, ανατροπή της αξιολόγησης

Στο φόντο, εξελίσσεται στην Α΄/θμια και στη Β΄/θμια εκπαίδευση η διαδικασία της εσωτερικής αξιολόγησης των σχολείων, όχι βέβαια απρόσκοπτα και ακριβώς όπως ορίζεται από τη νομοθεσία. Παρατηρούμε έντονες αντιφάσεις, καθώς η κυβέρνηση έχασε ιδεολογικά τη μάχη της αξιολόγησης και αναγκάστηκε με δικαστικές αποφάσεις να σύρει τον κλάδο στην εφαρμογή της, με την πολύτιμη βοήθεια συνδικαλιστικών ηγεσιών και παρατάξεων.

Διάβασε περισσότερα

Στάση Εργασίας για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάμιας Εκπαίδευσης, Τετάρτη 18/5 από τις 8:00 μέχρι τις 11:00

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., αφού έλαβε υπόψη της τις σχετικές αποφάσεις της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, καθώς και το γεγονός ότι η Υπουργός Παιδείας, επιδεικνύοντας πρωτοφανή αυταρχισμό, προσφεύγει για μία ακόμη φορά στα δικαστήρια κατά των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών, με ομόφωνη απόφασή της κηρύσσει πανελλαδική στάση εργασίας την Τετάρτη, 18 Μαΐου 2022, από τις 8:00πμ έως 11:00πμ, για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για την υπεράσπιση του δικαιώματός τους στην απεργία.

Διάβασε περισσότερα

Συγκέντρωση Εκπαιδευτικών Σωματείων και Γονιών ενάντια στις “εξετάσεις PISA”, Δευτέρα 16/5 στις 14:00 στις Δ/νσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης (Μονή Λαζαριστών)

Κανένα σύστημα δεν μπορεί να βελτιωθεί αν δεν ικανοποιούνται αυτά που χρόνια τώρα και εσείς οι γονείς και εμείς οι εκπαιδευτικοί διεκδικούμε. Λιγότερα παιδιά στην τάξη, μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό, δομές που θα υποστηρίζουν τις ειδικές ανάγκες των μαθητών μας , γενναία χρηματοδότηση, βιβλία και προγράμματα σπουδών που θα  κάνουν τα παιδιά να αγαπούν τη γνώση…
Θέλουμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα και ουσιαστικά, που δεν «θα διδάσκει για το τεστ». Γιατί δεν θέλουμε να γίνει και ο διαγωνισμός PISA άλλος ένας τρόπος που θα χωρίζει σε κατηγορίες μαθητές και σχολεία, που θα ανοίγει το δρόμο για ακόμα περισσότερες αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.  

Διάβασε περισσότερα

ΟΧΙ στις διώξεις απεργών εκπαιδευτικών και τις κινήσεις αυταρχισμού του υπουργείου παιδείας

Σε μια απονενοημένη προσπάθεια να ξεμπερδεύει με τους χιλιάδες συμμετέχοντες στην απεργία-αποχή, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε μια πρωτοφανή κίνηση αυταρχισμού, απολυταρχίας και δεσποτισμού, μια παράνομη πράξη ποινικοποίησης του απεργιακού δικαιώματος. Έγγραφα-αποφάσεις στέλνονται απευθείας προς τις/ους εκπαιδευτικούς διευθύντ(ρι)ες-προϊσταμένες/ους που, μαζί με τους συλλόγους διδασκόντων των αντίστοιχων σχολείων, συμμετέχουν καθολικά στην απεργία-αποχή που κήρυξαν τα πρωτοβάθμια σωματεία τους και δεν ανάρτησαν αξιολόγηση στις πλατφόρμες του ΙΕΠ. Πρόκειται για εκπαιδευτικούς που έμπρακτα δηλώνουν την αντίστασή τους στα σχέδια της κυβέρνησης για τη διάλυση του δημόσιου σχολείου.

Διάβασε περισσότερα

Κινητοποίηση για την παροχή δωρεάν test και μέτρων προστασίας στους εργαζόμενους στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και ξένων γλωσσών, Πέμπτη 17/2 στις 11:00 στο Άγαλμα Βενιζέλου

Η προστασία της υγείας των εργαζομένων και η παροχή των οποιονδήποτε μέσων ατομικής προστασίας, ειδικά για το πιο χτυπημένο από την κρίση και την πανδημία κομμάτι για το οποίο η αγορά self test σημαίνει μείωση μισθού 5-10% την ώρα που ο πληθωρισμός και η ακρίβεια καλπάζουν, είναι θεμέλιος λίθος του Συστήματος Υγείας και Ασφάλισης. Άλλωστε πληρώνουμε για αυτά είτε μέσω των ασφαλιστικών εισφορών είτε μέσω της φορολόγησής μας. Επομένως δεν είναι κάποια παραχώρηση ή ελεημοσύνη αλλά αυτονόητο δικαίωμα.

Διάβασε περισσότερα

Παράσταση διαμαρτυρίας για μέτρα προστασίας στους εκπαιδευτικούς των φροντιστηρίων και κέντρων ξένων γλωσσών, Δευτέρα 24/1 πρωί στο ΥΜΑΘ – ΦΩΤΟ

Δωρεάν παροχή self-test, ενισχυμένες μάσκες και αντισηπτικά, επαναλαμβανόμενα μαζικά rapid test, κανείς στη δουλειά με ασθένεια, αύξηση των δαπανών για την υγεία, προσλήψεις και μονιμοποίηση προσωπικού, άμεση επίταξη των ιδιωτικών μονάδων υγείας, πλαφόν τιμών σε είδη πρώτης ανάγκης, αυξήσεις μισθών, συλλογικές συμβάσεις, ζήτησαν οι εκπαιδευτικοί ιδιωτικής εκπαίδευσης που συγκεντρώθηκαν σήμερα το πρωί μπροστά στο ΥΜΑΘ.
ΦΩΤΟΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

Διάβασε περισσότερα

Κινητοποίηση των εκπαιδευτικών ενάντια στην εγκληματική διαχείριση της πανδημίας και την απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης, ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ και ΒΙΝΤΕΟ

Συγκέντρωση πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί έξω από το υπουργείο Μακεδονίας Θράκης διαμαρτυρόμενοι για την εγκληματική κρατική διαχείριση της πανδημίας. Από τη στιγμή που άνοιξαν τα σχολεία ξανά μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων εντοπίστηκαν χιλιάδες κρούσματα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με την κυβέρνηση να συνεχίζει την παράλογη πρακτική της και να θέτει σε κίνδυνο μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Διάβασε περισσότερα

Κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών για ασφαλή σχολεία, Δευτέρα 10/1 14:00 στις Δ/νσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, Τετάρτη 12/1 13:30 στο ΥΜΑΘ

Τη Δευτέρα 10 του Γενάρη τα σχολεία ανοίγουν όπως ακριβώς έκλεισαν. Η αγωνία εκπαιδευτικών, μαθητ(ρι)ών και των οικογενειών τους για την εξέλιξη της πανδημίας στις πολυπληθείς σχολικές τάξεις συνεχώς ενισχύεται καθώς Υ.ΠΑΙ.Θ. και κυβέρνηση, παρά τα δεκάδες χιλιάδες κρούσματα, αποδεικνύουν την εγκληματική αδιαφορία τους για την υγεία και τη ζωή μας και δεν παίρνουν κανένα μέτρο για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων.

Διάβασε περισσότερα

Τα σωματεία των εκπαιδευτικών ζητούν την απόσυρση της τρομοκρατικής εγκυκλίου του γεν. γραμματέα του υπουργείου Παιδείας κατά των εκπαιδευτικών

«ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ» στις απειλές Κόπτση η προκηρυγμένη και σε πλήρη ισχύ.
ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από τα σωματεία μας!!
Κάτω τα χέρια από το συνταγματικό δικαίωμα στην απεργία.
Χουντικά μέτρα ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ. Καμιά ποινικοποίηση στο δικαίωμα στην απεργία.
Συνεχίζουμε ενάντια στη διάλυση του Δημόσιου σχολείου!
Καλούμε όλες/όλους σε ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ από την αξιολόγηση
Απαιτούμε τώρα από τη ΔΟΕ/ΟΛΜΕ να προκηρύξει ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ

Διάβασε περισσότερα

Διαδικτυακή εκδήλωση ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ (που έχουν κυρήξει απεργία – αποχή) ενάντια στην αξιολόγηση – Σάββατο 4/12 στις 18:30

Oι εκπαιδευτικοί σε πείσμα των απειλών και του εκφοβισμού, έδειξαν έμπρακτα τη διάθεσή τους να συνεχίσουν τον αγώνα και να μην υποστείλουν τις σημαίες και υπογράμμισαν την ανάγκη για
αναζήτηση συλλογικών απαντήσεων.
Έκαναν επιλογή αντίστασης, τιμώντας το ρόλο του δασκάλου που μάχεται για μόρφωση–κοινωνικό δικαίωμα και αξιοπρεπή δουλειά.

Διάβασε περισσότερα